横須賀市立追浜小学校

1年生2年生 秋の遠足　～八景島シーパラダイス～　

１１月２８日（金）に遠足で横浜・八景島シーパラダイスに行ってきました。アクアミュージアムでは、普段は見られない魚を間近で見たり、イルカショーを見たりして楽しみました。また、ふれあいラグーンでは、ネコザメやヒトデ、ナマコなどに触れることができ、子どもたちにとってとても貴重な時間となりました。

小学生交流学習ホスト校に！追浜小5年・6年
～青森県・沖縄県・神奈川県～

　国立研究開発法人海洋研究開発機構（ＪＡＭＳＴＥＣ）と共に、海の多様性や海洋科学について、日本各地の小学校3校がオンラインシステムを用いて共に学習しています。
　今年度は、青森県むつ市の関根小学校・沖縄県名護市の久辺小学校と神奈川県の小学校として、追浜小学校5年生と6年生が参加しています。
　まさに、日本の北と南とちょうど真ん中！それぞれの地域の代表として、オンライン交流しながら総合的な学習を進めています。12月は、追浜小学校が情報を発信するホスト校として発表をしました！リアルタイムでやり取りをしながら、各地域での違いに気づくこともあり学びが深まっています。

おもしろサイエンスショー
11月11日（火）に青空ピー助・プー子さんのサイエンスショーが行われました。何とお二人は、浅草の漫才協会に所属しているお笑いコンビでもあります。軽快なトークとユニークな動きで、子どもたちはショーの世界に引き込まれていきました。科学の不思議をおもしろおかしく体験させてくれるあっという間の1時間でした。今回もPTA会費から補助していただき、有意義な鑑賞会を実施することができました。

　Unit7「This is for you.」では、最終活動にグリーティングカードを作るために、外国語でのいろいろな形の言い方や色の言い方に親しんでいきました。グリーティングカードを作る際には、必要なShapeカードをお店屋さんにもらいに行く活動を行いました。「What do you want?」「A bule rectangle,please.」と表現しながら必要なカードを集めていきました。
　グリーティングカードは、お家の人や友だち、サンタさんなど子どもたちが渡したい人を決めて様々なカードを作り上げることができました。

　11月20日（木）に秋の遠足に中学年が行きました。場所は、羽田空港です。“空港で働く人を見つけよう！”というめあてで空港関係者の方と一緒に空港の仕事を学んだり、羽田空港の歴史を学んだりしました。
　各チームでターミナル内を自由に見学したり、展望デッキで滑走路内の働いている人を探したりと楽しみながらも学習する様子が見られました。また、昼食では秋晴れの中展望デッキで飛行機を眺めながら、お家の方が朝のお忙しい時間に作ってくださったお弁当を子どもたちは「おいしい～」と食べていました。
　最高のお天気の中、最高の遠足となりました☆

算数「重さ」では、「ｇ（グラム）」「ｋｇ（キログラム）」について学習しています。まずは、“のり・マジック・テープ・電池”のどれが重いのか調べる活動をしました。子どもたちは、４つの物を手で持ちながら「マジックのほうが重くない？」「テープのほうが軽い？」などと考えながら順位をつけていきました。しかし、「手だけじゃわからない。」という声から天秤を使って調べました。手で持った感覚と天秤での活動を通してどちらが重たいか確認をしました。
　さらに、“はかり”を使ってちゃんとした重さを測り、テープ○ｇ、マジック○ｇなどと表していきました。

　11月8日（土）不入斗運動公園陸上競技場にて、市内の5.6年生の代表児童が集まり陸上競技大会がありました。
　追浜小からは、5年6年の男女ともに、100m走・ソフトボール投げ・走り幅跳び・走り高跳び・4×100mリレーにエントリーし、練習を続けてきました。当日も選手たちは、応援してくれる友だちや先生方の声援を受けて、緊張しながらも思いきり持てる力を発揮していました。

　総合では、「自然」をテーマに学習を進めています。地域の身近な虫を探しに観察へ行ったり、植物を観察したりしていました。子どもたちからの「博物館を開きたい。」という思いから実際に博物館を開くために準備を進めてきていました。
　準備では、「○○コーナー作ろうよ。」「これもいいかも。」など１９人が一つとなり博物館のために動いてきました。また、招待するゲストティーチャーの方や保護者の方、１～６年生へは自分たちで電話をしたり、ポスターを作って配ったりする様子が見られました。
　１９人全員で１から作り上げた博物館。子どもたちの心の中にずっとずっと残り続けていくことでしょう☆来てくださった方々本当にありがとうございました！！

　５月から栽培してきたにんじん。いよいよ収穫する時期がやってきました。「にんじん食べようよ。」「みんなで調理したい。」という声が教室中で飛び交っていました。そこから“ゆでるチーム”と“焼くチーム”に分かれ調理をすることとなりました。早速、クロームブックでゆで方や焼き方を調べ、調理実習に備えていました。
　　初めて包丁を握って切ることやゆでたり、焼いたりすることは子どもたちにとっては貴重な経験となりました。全チーム仲間と協力して、楽しみながら最後まで調理することができました。