横須賀市立追浜小学校

　シンクロマットでは、４人の仲間と協力して一つの作品をマット運動を通して創り上げました。子どもたちは、初めて“シンクロマット”に挑戦するということで、曲に合わせて技を披露して演技することができるのかどうか不安な様子も見られました。
　一人一人の考え、技の技量が違う様々な仲間と一緒になることで「あーでもない。」「こーでもない。」と言いながら、４人の納得解を導き出していく。また、「これだったらいけるんじゃない？」と試行錯誤しながら見つけていく。この過程こそ、シンクロマットを通して、クラスはもちろん、一人一人が成長するきっかけだと思っています。
　マットに転がっているだけかと思いきや、「交差してみない？」と考えていたり、みんなが考えている中“きれいに技ができるように”と後転の練習をしたり、一人一人がゴールに向かって歩む過程は違えど、最終的には同じ目的にゴールする様子が「６年生らしいな。」「自分自身で考えて、ゴールに向かっているな。」と感じさせられました。
　どのグループも素晴らしいシンクロマットでした(^^）♪

　一人ひとりが信楽粘土に触れながら様々な水の流れや水の溜まる形を表現していきました。
　水は、流れる様子などを想像しながらビー玉やおはじきを置きました。子どもたちは焼き上がりをとても楽しみにしていて、焼き上がった作品を見ると「きれーい！！」「いい感じに焼き上がった。」などの声が聞かれました。

　社会「憲法と私たちの暮らし」では、“税金”についての学習を行いました。「税金、税金とは聞くけど、何に使われているの？」という問いから、○○税の種類や税金が何に使われているのかを学習しました。
　最後に「税金が無かったら？」などもDVDを通して学習し、税金があるからこそみんなの生活が支えられていることを学ぶことができました！！
　また、“１億円を持ってみよう”というコーナーもあり、子どもたちは大盛り上がりでした。
　横須賀県税事務所の皆様ありがとうございました！！

　６年間の集大成となる１年間の学級目標が完成しました。
　まず、１６人は追浜小学校学校教育目標「育てよう輝く未来～本気・勇気・根気・大好き追浜小学校～」の４つの“気（き）”について学級会議を通して、考えました。その上で、自分たちの課題を出し合い、学級目標を考えていきました。
　「どこに掲示する？」と聞くと、「一番見えやすい所。」「黒板の上は？」という声から黒板の上にドンと掲示しました。１６人全員が思いを込めて作り上げた学級目標。卒業式の日に胸を張って「学級目標を達成できた！！」と言えるよう、一日一日を大切に過ごしてほしいと願っています。
　

進級おめでとうございます☆
４月７日（火）から進級し、６年生となった１６人。
７日（火）から始まる最上級生としてのストーリー。
どんなストーリーが待っているのか楽しみですね。また、初日から新１年生を誘導してあげる６年生。次の日から朝の支度の流れを教えてあげる６年生。目線を合わせてお話ししてあげる６年生。この２週間でたくさんの最上級生としての姿を見つけることができました。
先生やお家の人から「最上級生なんだからこうしなさい！。」ではなく、１６人一人ひとりが「この姿って最上級生らしいよね。」「この姿良かったよね。」などと自分たちで見つけ、良き伝統を引き継いでいきながら、１６人にしか作り上げられない追浜小学校を築き上げてほしいと願っています。
１６人なら必ずやってくれると信じています☆